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segunda-feira, 17 de novembro de 2008

8º Capítulo: Pós-Latada

Mais de um mês passou desde que escrevi aqui pela última vez.

Sei que este interregno é algo lamentável num projecto que à partida servirá para acompanhar o dia-a-dia de um caloiro do departamento de física da FCTUC, no entanto, e recordando ao que me propus no início, este blog servirá essencialmente para quem esclarecer quem estiver a ponderar vir para este mesmo departamento na altura em que fizer as escolhas das suas opções para o ensino superior. Deste modo, está explicada em parte a minha ausência.

Prosseguindo, em relação ao post anterior algumas coisas mudaram. A escola já passou a ser "a sério". E com isto quero dizer que já fiz frequências, já tive alguns mini-trabalhos para apresentar, enfim, quero dizer que já praticamente acabou aquele período em que o ensino superior ainda é novidade e ainda estamos a descobrir um mundo novo. Esse ponto de transição deu-se na latada: uma semana que aconselho a todos os futuros "caloiros". Pelo menos aqui em Coimbra é algo que dificilmente se consegue ser indifirente e nos envolve de uma maneira extraordinária.

Continuando...

Por esta altura já deu para ter uma ideia do nível de dificuldade e, tal como esperava, está a um nível completamente diferente do secundário, mas também, ao contrário do que muita gente possa pensar (sim, porque ainda há um estigma que Física/Eng.Físca é muito mais difícil que um qualquer outro curso), não é nada do outro mundo, nem nada que não se faça com um minimo de esforço. Em suma, comparativamente com o secundário que naturalmente ainda está muito presente, o nível de exigência é totalmente diferente. Não tanto em termos de dificuldadde de matéria, porque nesse aspecto acho que está proporcional ao que é suposto aprendermos, mas mais ao nível de exigência de trabalho. Bolonha exige que trabalhemos 8 horas por dia, já com o tempo de aulas, e esse é um número de horas que nem é muito exagerado para se fazer isto sem problemas. Não que muita gente o cumpra, mas isso é outro assunto. Eu por exemplo, devido a alguns maus hábitos do secundário ainda não me consegui disciplinar a estudar de forma contínua e disciplinada, o que leva a que alguns resultados tenham ficado um pouco abaixo do esperado, se bem que também nada de muito preocupante.

Por último, só tenho de referir algo que não consegui deixar de notar: é algo inaceitável chegarmos à faculdade e desde as primeiras aulas nos apercebermos que durante o secundário não há um mínimo esforço por parte do sistema para nos preparar minimamente. Notei isso por exemplo quando nos foi ensinada a regra de L'Hopital para resolver limites, o que se nos tivesse sido ensinado no secundário, nos pouparia algum trabalho a decorar e interiorazar técnicas.

Com promessa de futuros posts menos intervalados, cumprimentos

Caloiro Fotónico

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